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别东阳
师道塾发起人、讲师辅导教练
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师道塾发起人、讲师辅导教练

河南,郑州 30 ~ 40 岁
表达类课程 《内训师蜕变之旅》(TTT) 《内训师授课技能提升训练》 《内训师课程开发技能训练》 《魅力领导的公众表达术》 《打动人心的公众演讲术》 《需求分析与效果评估技术》 《讲师技能精进研讨会》
100元查看讲师或助理联系方式,直接对接,仅限邀请讲课
如果您查询到的联系方式不正确,可拨打客服?#35748;?400-600-9086 申请无条件退款,感谢您的支持。
26000 元/天
本报?#22654;?#35762;师自行填写
简介 查看>>
专注讲师训练及干部队伍培养
十余年企业培训管理实战经验   
中国讲师好评榜实战讲师百强 
2010年至今,累计为230余家企业提供实效
落地的培训、咨询服务,授课总时长超过4600学时,综合满意度达97.65%
 
职业经历
尊师重道企业管理咨询机构    ——师道塾发起人、管理顾问
河南绿都物业服务有限公司    ——培训中心主任、HR 经理
郑州易赛诺广告服务有限公司  ——企业高级讲师、培训主管
河南锐之旗信息技术有限公司  ——企业高级讲师、培训主管
历经专员、主管、培训中心主任、HR经理职务,兼任多家企业管理顾问

课程特色
系统化:依据?#23548;?#38656;求全方位、多角度开发设计课程,系统讲解、针对性强
场景化:依据实战经验,将课程内容进行场景化设计,艺术呈现、接受度高
工具化:依据应用场景,将要点提炼设计成实操工具,即拿即用、实战性强
课程 更多>>
[别东阳]《企?#30340;?#35757;师六项技能精进》(TTT)
培训师培训(TTT)介绍 第一部?#37073;?#23548;论 1、 什?#35789;?#22521;?什么训?什?#35789;?#24072;? 2、 对于个人,对于企业,培训能力价?#23548;?#20309;? 3、 企业不同阶段对培训的认?#38431;?#20309;不同? 第二部?#37073;?#20225;业培训管理流程 1、 通过什么方法可以清楚的知道受训人员的真正需求? 2、 如何组织、实施可以提升受训人员满意度? 3、 拿什么样的数据来证明你的培训取得了成效? 第三部?#37073;?#22521;训技能训练 1、 什么样的课件最吸引人? 2、
2014-03-25
[别东阳]《高绩效团队打造要点与实操》
针对问题 ? 认知问题:因干部对团队缺乏清晰认知,导致的管理力?#28909;酢?#22242;队执行不力等问题;因管理者缺乏对人性的理解,导致的团队冲突、协同性差等问题; ? 技能问题:因未进行管理技能系统训练,干部在工作过程中缺乏有效的目标、计划、检查、授权、考核、激励等管理手段,导致团队整体执行不理想; ? 氛围问题:管理缺乏艺术性,未能及时树立团队标准,改善员工职业习惯,形成良好的沟通协作氛围,导致管理者权威不够
2018-09-03
[别东阳]《管理人员八项核心技能训练 》
针对问题 ? 观念问题:管理者对自身?#24039;?#23450;位、工作职责认识不清晰,出现强业务、弱管理现象,或遇到问题不能分别站在企业、员工的角度进行有效思考解决; ? 技能问题:因未进行管理技能系统训练,干部在工作过程中缺乏有效的目标、计划、检查、授权、考核、激励等管理手段,导致团队整体执行不理想; ? 团队问题:管理缺乏艺术性,未能及时树立团队标准,改善员工职业习惯,形成良好的沟通协作氛围,导致管理者权威不够
2018-09-03
[别东阳]《非人力资源经理的人力资源管理》
针对问题 ? 观念问题:管理者对人力资源缺乏正确认识,认为招聘、培训、绩效考核等工作是人力资源部门的事情,不愿积极配合,导致人力资源工作难以开展; ? 技能问题:管理者有心无力,缺乏人力资源专?#23548;?#33021;,出现面试全凭直觉、员工培养工作懈怠、绩效管理形式化等不良现象,导致团队整体效能提升慢。 学习对象 ? 企业中高层管理人员、人力资源工作者、新晋/储备管理干部 课程时长 ? 2天, 共12课时(可根据
2018-09-03
[别东阳]高效管理沟通360度训练 
针对问题 ? 观念问题:管理人员70%的工作都与沟通相关,企业70%的?#20064;?#37117;来源于沟通不畅,企业干部对管理沟通的认知偏差,极易导致企?#30340;?#32791;增加现象; ? 技能问题:管理者对上级、同事、下属,缺乏基本听、?#24608;?#38382;、答沟通技巧,未能在不同情境下,做到针对性、多样性沟通,导致沟通无果现象严重。 学习对象 ? 企业中高层管理人员、新晋/储备管理干部 课程时长 ? 2天, 共12课时(可根据企业需求调整具体
2018-08-23
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