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李瑞波
企业家、高管教练、战略营销实战专家
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李瑞波:《MDS 企业中高层干部管理能力发展体系》
2018-09-29 2208
对象
企业高管
目的
启发?#40092;?#31649;理者在“经验”的基础上,成长为“科学、人性”的组织栋梁。实现“资源价值化?#20445;?#21551;发“人”的善意。
内容

  企业中高层干部管理发展系统的课程结构

1:管理的基础

管理的基本概念------理解管理、组织目的、目标、基准。

以管理者立场建立达成意愿、打破现?#30784;?#20351;命感等正确心态。摆脱“传话筒”“代言人”的陋习。

2:管理的流程与组织运营原则

学习应用管理循环:计划、命令、控制、协调的理念、方法、工具。

从计划的目的、事实掌握、根据事实思考、确定实施办法、甘特?#24613;?#36798;等全面掌握计划的制定,并掌握“科学的方法”。

命令的目的是为?#36865;?#25104;计划与部属进行的?#34892;?#27807;通方式,有其人性化的理想下达方式。

同时还要遵循“命令统一”的组织运营原则。

控制是对命令的执行过程中的状况依据计划等基准进行修正的过程。

这个过程中,部属的职务意识、职务认知的整合(组织运营原则)直接关系到控制的“?#21462;薄?

协调则贯穿于计划、命令、控制的整个过程。

授权(组织运营原则):高效的、信任的让部属充分发挥能动性的授权?#24515;?#20123;程序和注意事项,取得最佳组织效能的授权评估,从失败和成功当中得到哪些成长。

学习型组织的团队省思、?#27807;?#35752;论法。

3:员工的培育与启发

管理者?#28304;?#25104;为管理者开始,业绩即从个人表现转化为团队呈现;员工的能力与态度?#35789;?#19994;绩的全部。

从人类行为的理解,发现部属培养的契机,从任职三要件确定培育的要点:态?#21462;?#30693;识、技巧 。

从现实工作经验中寻找部属需求得不到满足的行为、结果制定科学的部属培养计划,并实施、确认。

在部属养成过程中展开沟通的程序与方法,研讨会、OJT等。通过部属的能力提升提高达成组织目标的效?#30465;?

员工的态度形成原因或为长期经验或为强?#19994;?#24773;感刺激,在日常管理过程中通过观察部属行为和沟通,寻求改善部署态度的机会,并付诸?#23548;?

第四部分:创建成功团队驱动业绩

成功的团队如何建成?

如何表达?#20449;擔?#25552;升责任心?#35838;?#20160;么要换人?怎么换人?

通过解决问题,驱动业绩

解决问题源自问题意识,如何培养团队问题意识与解决问题的能力。

解决问题的思考方法和工具。

创新的目的是提升顾客价值,那么?创新有几个维度?

OKR工作法 让关键结果衡量工作绩效。


  课程开发:李瑞波 

 国内著名营销、管理实战专家。世界500强高管,?#26412;?#22823;学光华管理学院EMBA。知名企业5年工厂厂长,8年营销总监,10年总经理

台湾财团法人集团TWI——JI  MTP  讲师资格、日本企顾司讲师资格、《德国  世界领导力》讲师 、《MTP》讲师;南开大学、浙江大学 特聘教授;

MDS课程体系是在《MTP》&《Worldclass Leadership》+《Coaching For Performance》基础上,结合国内企业现状?#22836;?#23500;的企业实战案例开发而成。

教练式辅导=理论讲解+案例研讨+实战练习+分享成长

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